Блог Дистанційної школи “Джерело”

Відомі хоумскулери. Історія Святослава Ріхтера

Катерина Когут, психолог «Центру дистанційної освіти «Джерело», 2017

Серед видатних людей є значна частина таких, які здобували свою освіту вдома, облишивши звичайну школу. Наша сьогоднішня розповідь про унікального митця, нашого співвітчизника.

Отже, представляю Вашій увазі історію свого улюбленого піаніста - Святослава Ріхтера. Громадського діяча, одного з найвидатніших музикантів XX століття. Лауреат державних премій і премії «Греммі».

Він народився в Житомирі, в творчій родині. Його батько був піаністом і композитором, викладав в Одеській консерваторії і грав на органі. Перші чотири роки життя хлопчик провів з тіткою, а потім переїхав до батьків до Одеси. Батьки багато працювали і в дитинстві майбутній музикант багато часу проводив наодинці із собою.

Ріхтер згадує, що музику відкрив для себе років у вісім. Батько іноді вечорами займався вдома, а хлопчик слухав і в якийсь момент почав пробувати грати на фортепіано. Спочатку батько займався з сином, але незабаром перестав: Святослав його абсолютно не слухався. Тоді з дитиною попросили позайматися ученицю батька, арфістку. Але після кількох уроків хлопчик вирішив, що цілком може займатися сам.

Батько був категорично не згоден, а мама відчула, що треба дати синові свободу. «Якщо у нього немає бажання грати гами, значить, йому немає потреби в них» - говорила вона батькові. В результаті Слава жодного разу не грав ані гам, ані вправ. Перша зіграна ним п'єса - ноктюрн Шопена, який він освоїв в 10 років. Потім були сонати Бетховена, ще через якийсь час - твори Вагнера. Треба сказати, що батько Слави був фанатом Вагнера, часто його виконував і переказував синові сюжети всіх його опер. За його словами, виконання сина було жахливим, проте хлопчик почувався щасливим. І продовжував грати все, що бажав: Верді і Вагнера, Масканьї і Пуччіні. Іноді він занадто захоплювався і мамі доводилося його зупиняти, щоб вчасно вкласти спати.

Святослав не тільки грав, але і складав музику. Спочатку твори записував батько, пізніше хлопчик навчився робити це самостійно.

Коли батькові запропонували місце органіста в Одеській опері, Слава почав часто бувати у нього на роботі. Хлопчик просто закохався в театр, мріяв стати диригентом і мало-помалу вивчив все, що там чув: «Аїду», «Ріголетто».

Ріхтер згадує, що у нього було щасливе дитинство до тих пір, поки в 11 років він не пішов до школи. Почалася найжахливіша пора в його житті. «Школу я ненавидів, і навіть зараз найменша згадка про неї змушує мене тремтіти. Все в ній мене відвертає, і перш за все те, що вона була обов'язковою».

У школі Святослава вважали дуже ледачим За словами вчителів, в математиці він нічого не тямив. Одного разу він зробив вигляд, що пішов вранці до школи, а сам вирушив на прогулянку містом. Того дня у Святослава виникло відчуття, що він відкрив для себе світ. «Я дізнався з цих прогулянок незрівнянно більше, ніж відвідуючи уроки в звичайній школі».

Через 4 роки його муки зі шкільним навчанням закінчилися - хлопчик почав навчатися вдома. Тож у нього з'явилося досхочу часу, щоб займатися музикою. Вже в 14 років Слава став піаністом-акомпаніатором у Палаці моряків, в гуртку співаків-аматорів. Співаки були з жахливими голосами, але хлопчикові було цікаво, до того ж він вивчив там багато нових творів.

У 15 йому запропонували виступати акомпаніатором на невеликих концертах в клубах. Умови були досить важкими: жодних репетицій, ноти доводилося розбирати прямо на сцені, іноді там не вистачало сторінок, а часом - доводилося працювати під справжньою зливою. Проте у Святослава з'явилася можливість заробляти гроші, а одного разу з ним розплатилися мішком картоплі, чому він дуже зрадів.

Коли Славі було 16 років, батько познайомив зі своїми старовинними приятельками - сестрами - «дивачками», які жили і одягалися так, ніби і не було ніякої революції. Ці дивакуваті дами жили в чудовому особняку з колонами. І стали першою публікою Святослава, у якої він мав успіх. Саме тоді хлопчина вирішив стати професійним піаністом. У 18 років він влаштувався в театр балетним акомпаніатором, через рік в тому ж театрі відбувся перший сольний концерт Ріхтера.

У 22 роки Святослав вирішив стати студентом і вирушив до консерваторії, щоб навчатися у знаменитого педагога Нейгауза. Нейгауз був шокований: «Він не отримав жодної музичної освіти, ніде не вчився, і мені сказали, що такий ось юнак хоче вступити до консерваторії. Він зіграв Бетховена, Шопена, і я, не стримавшись, прошепотів: «Здається, він геній».

Ріхтера прийняли до консерваторії, взявши обіцянку, що він складе іспити і буде відвідувати всі предмети. Майбутній музикант не виконав ані того, ані іншого. В результаті його двічі відраховували, але обидва рази Нейгауз наполягав, щоб Ріхтер повернувся і під свою особисту відповідальність дозволив Святославові навчатися поза програмою. У якості державного іспиту Ріхтера був зарахований один з його численних концертів у Великому залі консерваторії. В цей же час на талановитого музиканта звернув увагу Прокоф'єв і попросив виконати його свій П'ятий концерт. Успіх був приголомшливий і це стало початком його легендарної кар'єри.

Ріхтер став легендою ще за життя і багато роз'їжджав з концертами. До 1956 року він не виїжджав з країни, але абсолютно від цього не страждав. Багато їздив по Радянському Союзу, йому все було цікаво. Шанобливо ставився до публіки.

Ріхтер ніколи нічого не просив, не гнався за славою, не прагнув до особистого добробуту чи комфорту. Був дивовижно невибагливою людиною і з усіма тримався на рівних. Коли він приїхав вступати до консерваторії, якийсь час жив в квартирі свого педагога, де спав під роялем. Якщо його запрошували в гості, ніколи не відмовлявся. «Ваша смажена картопля шалено смачна» - так зазвичай дякував за частування. Терпіти не міг уваги до власної персони, не любив, коли його хвалили чи захоплювалися - просто не розумів, навіщо це. Перше у своєму житті інтерв'ю погодився дати лише наприкінці життєвого шляху.

Був волелюбним і норовливим: не дотримувався розкладів і планів, грав тільки те, що йому подобалося, де і коли йому заманеться, часто відкидаючи привабливі пропозиції. Не любив студійних записів, міг вивчити складний твір за кілька днів і одразу зіграти його повністю на концерті.

До кінця життя Ріхтер тримав в пам'яті і виконував напам'ять близько вісімдесяти програм різних сольних концертів, не рахуючи камерних творів і незліченних опер, в тому числі всього Вагнера.

За спогадами друзів, Ріхтер нічого не боявся і йому легко вдавалося те, що іншим було не під силу. Міг пройти 50 км пішки і коли всі інші буквально падали від втоми, Ріхтер як ні в чому не бувало оглядав пам'ятки ти визначні місця.

Найбільше на світі після музики піаніст обожнював природу, захоплювався оточуючим світом.

Кожен його концерт був неповторним. Йому завжди вдавалося добрати саме ту музику і виконання, яке зворушувало слухачів, чіпляло особливі струни їхніх душ.

Творчого всім дня!

Автор: Катерина Когут

Залишити коментар
Секретаріат школи:
+38 097 770 50 30
+38 099 770 50 30
Директор школи:
+38 068 864 31 80
+38 095 551 85 79
ЗАМОВИТИ ДЗВІНОК
dist.educ1@gmail.com
skype: cdo.dzherelo
viber: +38 068 864 31 80
НАДІСЛАТИ ПОВІДОМЛЕННЯ
Україна
03134, м. Київ,
вул. Симиренка, 12, оф. 101
ЗАВІТАТИ ДО ОФІСУ
Відділення Нової пошти № 190 м. Києва, отримувач ТОВ "Центр дистанційної освіти "Джерело", телефон +38 068 864 31 80
Технічна підтримка: inform@cdo.org.ua